Suvremeni školarac mora se dovoljno potruditi, svladavajući znanje. Stoga školski praznici postaju tako dugo očekivani. Tijekom razdoblja slobodnog od škole, djeca imaju priliku provoditi više vremena s roditeljima, aktivno se opustiti i oporaviti. Prema ustaljenoj tradiciji, ruski školarci odmaraju se četiri puta godišnje.
Pitanje rasporeda godišnjih odmora za učenike odlučuje školsko vijeće pojedinačno u svakoj obrazovnoj ustanovi. Obično se odluka donosi na samom početku školske godine i upisuje se u naredbu ravnatelja škole. Istodobno, postoje termini koje godišnje preporučuje Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije, kao i okružni i okružni odjeli zaduženi za obrazovanje. Ove su smjernice neobavezne, ali većina ih škola pokušava uzeti u obzir prilikom pripreme planova rada za godinu. Početak praznika u pravilu je vezan uz početak školskog tjedna. U jesen je ovo prvi ponedjeljak u studenom (trajanje odmora - 7-10 dana); zimi praznici počinju posljednjeg ponedjeljka u prosincu i traju 14-20 dana. Proljetni školski praznici koji traju 7-10 dana obično su predviđeni za posljednji ponedjeljak u ožujku. Najduži su odmori ljetni, koji obično počinju 24. ili 25. svibnja i traju do kraja kolovoza, budući da ne postoje jedinstvene zakonske norme kojima se određuju datumi i datumi odmora u Rusiji, uprava svake obrazovne ustanove izrađuje raspored studentski odmor samostalno. Istodobno, treba napomenuti da ako je škola privatna, datumi početka praznika mogu se značajno razlikovati od praznika u državnim školama. Kao što je navedeno u Zakonu Ruske Federacije „O obrazovanju, učenici se moraju naučiti tijekom godine onoliko vremena koliko predviđa osnovni plan obrazovnih aktivnosti. Zakon ne govori o točnim datumima praznika. Trenutno kurikulum predviđa 36 akademskih tjedana, dok je preostalih 16 tjedana u godini dodijeljeno za godišnji odmor. Odgovornost školskih administratora je da odvoje ovo vrijeme. Međutim, roditeljski odbori mogu zahtijevati od škole da promijeni vrijeme odmora i drugačije rasporedi školsko opterećenje, čineći ga prikladnijim za učenike i roditelje, a ne samo za učitelje. Raspored predavanja obično se prilagođava nastavnom osoblju. U nekim školama datumi praznika također se planiraju uzimajući u obzir želje školskih vlasti.
