Glavni natjecateljski događaj "Godine učitelja" obično je natjecanje u profesionalnim vještinama. Tradicionalno ga provode tijela regionalne vlade. Da bi natječaji bili originalni, potrebno je uključiti studente i predstavnike javnosti u njihov dizajn.
Potrebno
- - Propisi o natječaju "Najbolji učitelj za djecu";
- - Pismeno odobrenje gradske vlasti za provođenje natjecateljskih događaja;
- - nagradni fond.
Upute
Korak 1
Pri razvijanju natječaja "Najbolji učitelj za djecu" potrebno je formirati radnu skupinu. U svakom regionalnom središtu stvorena su obrazovna samoupravna tijela. Aktivni školarci, zajedno s predstavnicima gradskog povjerenstva za najboljeg učitelja, trebali bi izraditi pravilnik o organizaciji i provođenju natjecanja. Propisi jasno definiraju: ciljeve, zahtjeve za sudionike, postupak i uvjete natjecanja. Cilj bi trebao imati ne samo natjecateljsku orijentaciju, već i popularizacijsku - skrenuti pozornost javnosti na učiteljsku profesiju.
Korak 2
Godina učitelja bit će nezaboravna za školarce ako se među njima prepoznaju „najbolji budući učitelji“. U dane školske samouprave učenici predaju umjesto svojih učitelja. Svaka škola mora na natječaj prijaviti najbolje rezervne učitelje za koje će, kao glavni zadatak, biti zatraženo da predaju lekciju iz svog omiljenog predmeta. U žiriju bi trebali biti profesionalni učitelji i predstavnici školskih javnih organizacija.
3. korak
Za manifestaciju kreativnih talenata djece u "godini učitelja" održavaju se natječaji crteža i školskih eseja. Natjecanje u crtanju "Moja voljena učiteljica" među školarcima i "Moja buduća učiteljica" među učenicima predškolskih ustanova. Za eseje se nude sljedeće teme: "Pismo učitelju", "Učitelj očima učenika", "Moj učitelj", "Učitelj budućnosti", "Moj dan u školi", "Razmišljanja o nastavi profesija". Najbolji radovi izloženi su na gradskim štandovima i objavljeni u medijima, pomažući privući pozornost javnosti na učiteljsku profesiju.
